在今天的LEVEL UP KL 2020中，行业里的经验人士纷纷分享并讨论游戏如何增进日常生活。在标题为「How Games Are Making The World A Better Place（游戏如何让世界更美好）」的小组讨论中，行业专才如来自Games for Change的Dale Linegar和TALi Health的Dr Azadeh Feizpour探讨游戏以及游戏如何改善人们生活。
小组讨论中其中一个重大课题是有关孩子的专注力课题。之前，有关注意力缺陷障碍的公认解决方案是用药。值得注意的是，如果不能趁早根治这问题，将会对孩子的成长有负面影响。
“如果你的孩子起跑时落后于别人，那他们很有可能会一直落在后方，“Dr. Feizpour如此说到。
不够，孩子的大脑是在开发中的。根据Dr. Feizpour，使用脑部刺激物如「利他能(Ritalin) 」将会对孩子有负面影响，因为家长不能控制这药物对孩子的成长的所造成的改变。
因此，她建议使用非侵入性方式。通过使用脑部训练活动，这会更容易衡量并检测可能会有注意力缺陷问题的孩童。同时，这些活动能增进核心认知能力。
TALi Health正尝试通过 「TALi Detect」来解决这问题。这是一款为iOS和Android平台开发的游戏，能帮助孩童训练专注力，以及能检测到如冲动性问题。
Games For Change Student Challenge
当然，这不只是有关玩游戏。Arana Sharpio，Games for Change的常务董事也谈及她的计划，「Student Challenge（学生挑战）」。这长达一年的活动将专注于让孩子们以游戏设计（Game Design）来进行思考。
根据 Arana，「Student Challenge」的目的是「Empower students and secure 21st century citizens（授权孩子以及巩固21世纪市民）」。
这不只是有关编程，还有更多的内容。Arana提到说「Student Challenge」将确保有着相关注意以便学生能整体的参与互动，而不只是在制作游戏上，连最近时事也关心。
打比方说，之前的主题是有关已绝种和正面临绝种的动物。对于这主题，「Student Challenge」与《国家地理（National Geographic）》合作，确保孩子们在挑战前有充分的准备。
“这是关系到帮助孩子们使用他们的喜爱的方式来考虑独特的问题，”Arana如此提到。
通过这样做，Arana的目的是为正式与非正式教育搭建桥梁。此外，这让对游戏设计有兴趣的孩子们互补并建立社群感。“如果你沉浸在社群中，你将会表现得更好”，她如此说到。
家长观点
当然，有关游戏的危险性一直以来都有着疑惑。Dale Linegar，Games for Change董事提到家长如何需要主动性地监督孩子与荧幕的互动。
“这是消耗与创意使用的对比”，他也打比方指把时间花在无所事事地观看影片，不如把时间用在创意制造上。身为一名家长，他仍然控制他女儿地荧幕时间。
同样的，Dr. Feizpour 也提到有段电子游戏成瘾的问题。与其他消耗对比，她指出这有关到消耗的数量，而不是行为本身。
“我会区别出单纯玩游戏和有障碍的人”，她如此说到。
除了孩子们外，专家也为电子游戏在其他地方的影响做出衡量。来自Macquarie University的Dr Kathleen Yin分享游戏如何影响身心灵健康。
根据 Dr Yin，游戏如《Wii Sports》对一个正在进行身体复建的病人来说是很好的工具。此外，游戏化也改变了人们的生活方式，如《Pokemon Go》和《Zombie Run》让人们更多进行户外活动。
小编认为，适当的游戏是应该的。玩家对这话题有什么看法呢，欢迎在下面留言给小编知道。
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